Balance del PEA 2022-2023

Con la llegada del fin del año escolar, el Programa de Educación Audiovisual (PEA) de la Fundación Aprender a Mirar cierra un curso más.

El PEA es un servicio educativo que se dirige a alumnos, docentes y familias, desde donde se trabaja para proporcionar a las escuelas las herramientas necesarias para promover una educación audiovisual completa, minimizando los efectos negativos del impacto de las pantallas y fomentando el espíritu crítico frente al mundo online.

Sesiones para una buena educación audiovisual

Este año, sumando los distintos proyectos del PEA y en colaboración con la Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya, se han impartido un total de 232 talleres en escuelas, institutos, centros cívicos y otras entidades, para todas las edades. Más de 7.100 personas en todo el país se han formado durante estos meses para una buena educación audiovisual.

Talleres para alumnado

Se han organizado un total de 139 sesiones, que han contado con la participación de casi 4.800 niños, niñas y jóvenes, y que han tratado las siguientes temáticas:

  • ¿Cómo afectan las pantallas en el desarrollo del cerebro?
  • ¿Qué son y cómo me afectan?
  • Hipersexualización, sexting, pornografía y otras prácticas de riesgo
  • Autoestima frente la presión virtual
  • Ciberbullying: acosador, víctima o testigo
  • Del videojuego a la adicción
  • Redes sociales: mi otro “yo”
  • Las series. ¿Soy protagonista o espectador/a de historias?

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Talleres para adultos

2.300 personas han asistido a las 93 sesiones para docentes y familias que se han dado durante este curso escolar.

  • Cerebro, aprendizaje y uso de las pantallas
  • ¿Cómo a acompañar a nuestros hij@s en su vida digital?
  • El móvil: ¿problema u oportunidad?
  • Hipersexualización y pornografía en las redes sociales
  • Consumir series con pensamiento crítico
  • Las pantallas, ¿chupete emocional de nuestros hij@s?

Fomento del espíritu crítico

Otra herramienta formativa que sigue creciendo año tras año es el formato de las jornadas. Este curso se han impartido un total de seis monotemáticas sobre hipersexualización en las redes sociales y pornografía que han contado con más de 630 asistentes.

Enmarcadas bajo la campaña #LiveYourRealLife, pretenden ofrecer a los jóvenes un espacio pedagógico e innovador donde poder preguntar sin tabús y reflexionar de forma crítica sobre las prácticas que se llevan a cabo en el mundo digital.

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Todas estas formaciones van ligadas al compromiso de la Fundación con la defensa de los derechos de las mujeres. Su objetivo es prevenir la violencia machista, así como detectar clichés de modelos disruptores en las pantallas.

Para los más pequeños

El Programa de Educación Audiovisual pretende llegar a todas las edades, por esto se adapta para los más pequeños a través de la iniciativa Guay-fi. Con su tercera edición, el proyecto ha llegado a 124 aulas y a casi 2.800 familias en España y Andorra.

A través de Guay-fi se ofrece la formación y los recursos necesarios para gestionar el uso de las pantallas en una edad temprana de los infantes de 3 a 6 años, a través de los centros educativos.

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Los padres y madres han recibido de forma gratuita el taller “Pantallas, aprendizaje y cerebro infantil” donde, a través de consejos para conseguir un uso responsable en el entorno familiar, se introduce el concepto de chupete emocional y cuáles son sus riesgos. Además, todas las familias reciben el Kit de supervivencia para un ocio sin pantallas.

Por otro lado, por primera vez se ha hecho llegar una encuesta a todos los centros educativos con el fin de que valoren el proyecto. Con la recopilación de las respuestas hechas, se ha concluido a través de un informe que todas las escuelas consideran esta iniciativa necesaria para favorecer al desarrollo de los infantes y, por lo tanto, la recomendarían a otros centros.

Acompañamiento a 5º y 6º

Una de las novedades de este curso ha sido la incorporación del proyecto KOA Tecnología, una iniciativa creada entre la Fundación Aprender a Mirar, la Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya y la Fundación Nous Cims. A través del acompañamiento durante los cursos de 5º y 6º de primaria en cinco centros educativos del Área Metropolitana de Barcelona, su objetivo es la prevención y la promoción de un uso saludable de las tecnologías.

Estos primeros meses se han centrado en trabajar a fondo cuatro temáticas: cerebro y pantallas, videojuegos, ciberbullying y series. Por este motivo, se han impartido sesiones y todo tipo de juegos y actividades, así como el correspondiente seguimiento por parte de las dos figuras referentes principales: una en cuestiones de alfabetización mediática y otra en educación socioemocional.

Para la despedida del curso, se celebró una jornada de clausura en el Museo de la Ciencia CosmoCaixa y durante este mes de junio se ha hecho balance y se han compartido experiencias a través de dos World Cafés. El equipo coordinador también se ha reunido con las cinco escuelas, que han valorado KOA Tecnología de manera muy positiva y con mucha ilusión para encarar el curso que viene.

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