KOA Tecnología celebra el fin de curso

El programa KOA Tecnología, creado por la Fundación Aprender a Mirar, la Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya y la Fundación Nous Cims celebró su fin de curso con una jornada de clausura el pasado 10 de mayo.

El Museo de la Ciencia CosmoCaixa acogió al alumnado y al profesorado de 5º de primaria de los cinco centros educativos que participan en el proyecto: la Escuela Riera Alta, la Escuela La Mar Bella, el IE Antaviana, el IE Elisabets y el IE Llibertat; así como los directivos y miembros de las tres entidades y el Consorcio de Educación de Barcelona.

Un repaso del año

En la jornada se presentó un vídeo resumen del curso, donde se mostraban qué actividades y proyectos se han llevado a cabo en cada escuela a lo largo del año. Entre ellas, los diversos talleres tanto para el alumnado como para docentes y familias, un escape room contra el bullying, la obra de teatro El ciberbosque sobre el ocio audiovisual, o la actividad sobre la adicción a los videojuegos con Good Game.

También se hizo la entrega de premios al concurso Por un consumo (tecno)lógico, en que los niños y niñas habían trabajado en clase distintos carteles enfocados a sensibilizar y combatir las tecnoadicciones. Un equipo formado por dos alumnas de La Mar Bella se llevó el primer premio.

Después del desayuno se organizó un juego para repasar los contenidos impartidos durante el curso, donde se mezclaron los alumnos de las escuelas en pequeños grupos para que se pudieran conocer entre ellos.

Para finalizar la jornada, se invitó al rapero Subze a compartir con los estudiantes su experiencia sobre el bullying, tanto desde el punto de vista de la víctima como el del acosador. El cantante también se animó a improvisar a través de palabras que han aprendido con KOA Tecnología.

Ten mi mano ven aquí, y hablemos de ello
He pasado por ahí, y sigo entero
Y la melancolía, puede ser tu mejor amiga
Ve a bailar con la vida, ríete de lo que te digan

– Stop bullying, Subze

Calendario tecnológico para el verano

Al acabar, todos los asistentes recibieron un pequeño obsequio, formado por el “calendario tecnológico”, personalizado con distintos retos alejados de las pantallas para los meses de verano, junto con un imán del proyecto. También se invitó a todas las escuelas a pasar el resto del día en el museo.